Strategi Komunikasi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru
Keywords:
strategi, komunikasi, kinerja guruAbstract
Peran kepala sekolah sangat penting untuk meningkatkan kinerja guru dan mutu Pendidikansekolah.Penelitian ini membahas tentang strategi komunikasi kepala sekolah sebagai fasilitator untuk meningkatkan motivasi guru dan membangun hubungan yang harmonis dengan guru. Komunikasi yang transparan dan terbuka mendukung partisipasi aktif guru dan menciptakan lingkungan yang meningkatkan keterlibatan dan kepuasan guru. Selain itu, mendukung kepala sekolah melalui komunikasi interpersonal yang baik akan memperkuat hubungan dengan guru dan menciptakan suasana kerja yang positif. Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru secara internal dan eksternal, seperti komitmen, kualitas pengajaran, dan lingkungan kerja, juga dibahas. Indikator kinerja guru seperti kepribadian, kemampuan mengajar, dan komunikasi efektif penting untuk mengukur keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan. Studi ini tentang pentingnya strategi komunikasi yang efektif untuk membangun tim kerja yang kuat dan mendorong peningkatan kinerja guru dalam proses pembelajaran.
References
Ahmad Gawdy Prananosa,M. Rusni Eka Putra, Armi Yuneti, R. R. A. (2018). Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Keterampilan Berkomunikasi Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru. https://doi.org/https://doi.org/10.31539/alignment.v1i2.405
Cangara, H. (2019. (2019). Pengantar ilmu komunikasi. PT RajaGrafindo Persada.
Dono, B. E. (2021. (2021). Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan prestasi siswa. guepedia.
Fadilah Istighfara, & Ahmad Zaki. (2022). Strategi Komunikasi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kinerja Guru di MIS Nurul Iman Kecamatan Gebang. Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 1(1), 29–36. https://doi.org/10.59086/jkip.v1i1.52
Fatimah, Djailani, & Khairuddin. (2015). Komunikasi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Sma Negeri 1. Administrasi Pendidikan, 3(4), 149–159.
Fatmawati, Z., et al. (2018). Komunikasi kepala sekolah dengan warga sekolah untuk mewujudkan visi dan misi sekolah.
Harahap, K. S., et al. (2024). (2024). Strategi komunikasi kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas kerja guru di MIN 1 Medan.
Herlina, et al. (2023). (2023). Pengantar ilmu komunikasi. Basya Media Utama.
Milyane, T. M., et al. (2022). (2022). pengantar ilmu komunikasi.
Permana, A. I., & Eliza, D. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Guru Taman Kanak-Kanak. Jurnal Basicedu, 6(3), 5226–5236. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2824
Robins, R. (2008). (2008). perilaku organisasi. gramedia.
Sholeh, M. (2016). “Keefektifan Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Guru.”,.
Suherman, A. (2016). Analisis Penganggaran Pendidikan Dan Keterampilan Komunikasi Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru SMA Negeri 3 Ciamis. Jurnal Ilmiah Edukasi, 335–342.
Syahri, P. (2016). Implementasi komunikasi kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru di MTS Darul Ulum Budi Agung Kecamatan Medan Marelan.
Triton. (2008). Marketing strategic. Tugu Publisher.
